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    孩子被限制吃冷饮和糖果,对孩子的隐形伤害,远比家长想象的厉害

    時間:2024-01-29 02:14 點擊:54 次

    炎熱的夏天和記官網,我們的快樂來自于一杯冰飲,一個冰激凌。

    孩子的快樂同樣如此,可能還會加一些花花綠綠的糖果。

    有的家長卻剝奪了孩子的快樂,這些家長認為冷飲會刺激孩子的腸胃,不利于吸收,影響孩子的腸胃健康,另外冷飲和糖果含糖量太高,同樣會危害孩子的身體健康。

    不允許吃冷飲和糖果的孩子

    參加了幾次班級活動之后,發現真的有家長很神經質,對于孩子的飲食限制得十分嚴格,尤其是冷飲和糖果,家長視其為毒藥。

    上一次參加班級活動的時候,家長們自帶小零食,一位家長帶了一些糖果,很多孩子都興奮地要吃糖果。

    本報訊(記者 周仕敏)記者近日從廣西教育廳獲悉,近年來,廣西切實加強學校在促進學生身心健康發展方面的義務和責任,加快建立成熟、規范、科學的中小學心理健康教育服務體系,不斷提升中小學生心理素質和健康水平。

    其中有一個孩子,眼巴巴看著糖果,卻不敢要,因為她的媽媽已經滿臉寫滿了“不高興”,她小聲嘀咕著:我家寶寶不給吃糖果,就不應該參加這種活動,帶壞了孩子。

    孩子因為沒有拿到糖果,就一直悶悶不樂,始終高興不起來。

    這個孩子跟我們小區的另外一個孩子很像,記得一次有一位媽媽拿了棒冰,孩子們沒人拿到一段棒冰吃,那個孩子的媽媽不允許孩子吃棒冰,孩子眼巴巴看著別的孩子吃棒冰,眼淚就出來了,后來被媽媽強行拉走了。

    糖果和冷飲對孩子身體的影響大嗎?

    一說到糖果和冷飲,很多家長視其為洪水猛獸,認為這兩樣東西,就是專門來“危害”孩子的。

    糖果和冷飲,確實對身體健康沒有好處和記官網,但是也絕對不是洪水猛獸。

    糖果的主要成分就是糖分,如果毫無限制地讓孩子吃糖,對孩子當然是有危害的,首先孩子的牙齒就首當其沖受到了威脅,其次糖果吃多了,體內需要消耗大量的維生素B1來分解糖果,就會導致體內的維生素B1缺少,進而影響了身體發育和大腦發育。

    再說冷飲,冷飲吃到胃里,對胃會有一定的刺激作用,過量食用冷飲,肯定是對身體有害無益。

    但是如果控制在一定的范圍之內,不會任由孩子自由飛翔,糖果和冷飲,也沒有那么可怕,在不傷害身體的前提下,還是能帶給孩子極大的快樂的。

    在單一環境下,不吃糖果和棒冰影響自然不大

    如果只是在單一的環境下,比方說只在自己家,我們一直不給孩子吃冷飲和糖果,家里就看不到這種東西,對孩子自然不會產生任何影響。

    只要家長不給孩子嘗試,孩子也不會主動要。

    在孩子3歲之前,孩子主要都是受家長的支配,在選擇食物的時候,也是如此。

    孩子3歲之后,會有了自己的想法,去超市的時候,會對一些花花綠綠的東西感興趣,想要嘗試。

    但是問題就在于,孩子不可能處在一個單一的環境下,如果孩子一直處在一個單一的環境下,那就是“圈養”了,對孩子沒有任何好處,圈養的孩子,限制了孩子的社交,和記官網當孩子離開家以后,就會格外膽小,很難適應。

    圈養的孩子沒有社交能力,沒有社交能力,性格自卑膽小敏感,無法相信別人,根本就不能像個正常人一樣生存。

    每個孩子慢慢長大的過程,都要接觸別人,接觸陌生的環境,而離開家庭環境之后,別人不會像父母一樣小心呵護孩子,只能是孩子學會適應。

    對孩子過度保護,反而是害了孩子,因為孩子根本就無法獨自去適應環境。

    還是回到最初的這個話題,既然孩子不可能一直處在一個單一環境下,家長就要接受孩子可能通過別人嘗到冷飲和糖果的甜頭。

    所以一直保護孩子,不讓孩子接觸不是解決的方法,解決的方法是讓孩子知道界限在哪里。

    一個被限制吃糖果和冷飲的孩子,性格發展會受到哪些影響

    有的家長可能會說:不給孩子吃,只是一時沒吃到而已,不會造成什么影響,吃了才不會傷害孩子的身體呢。

    這是一種淺顯的認識,想要真正理解這個問題,可以把自己當成孩子,從自己的感受來說話。

    一個被限制吃糖果和冷飲的孩子,會有自卑感。

    就拿上述兩個例子來看,別的孩子都在吃,只有一個孩子不能吃,這個孩子是什么感受呢?他不會理解媽媽所說的“對身體不好”的概念,他想到的就只是委屈,久而久之,他覺得自己不配。

    想一想我們小時候的經歷,就能真正體會到孩子的感受了,如果別的孩子都在吃一樣東西,而且是很誘人的糖果,自己不能吃到,你會是一種什么感受呢?

    再來,當一個孩子被過度限制自由的時候,還是那句話,他們不會理解父母的初衷,他們只會覺得是父母不夠愛自己,是自己不配,這種想法一旦露頭,他們就會產生自我否定。

    自我否定,是性格問題的開始,之后他們會自卑、敏感,性格產生不同程度的扭曲……

    所以說,不允許孩子吃糖果和冷飲,帶來的傷害要遠大于家長能想到的。

    合理引導孩子吃糖果和冷飲

    正確的做法是合理引導,而不是“一刀切”。

    無規矩不成方圓,面對孩子吃糖果這件事也是如此。

    孩子最開始接觸糖果的時候,媽媽就要給孩子植入一種概念:糖果可以吃,但是不能多吃,吃多了對牙齒不好,牙齒蛀牙后,要看牙醫,牙醫會拿著鉆頭鉆小牙。

    這是孩子最容易理解的一種說辭,而至于糖果對身體其他方面的影響,孩子不太容易理解和接受,家長可以不提。

    可以吃糖果,但是必須要養成良好的習慣,一次只能吃定量,吃完以后要漱口刷牙。

    冷飲的合理控制就更簡單了,從孩子第一次接觸冷飲開始,就要讓孩子明白一件事:冰激凌可以吃,但是每天只能吃一個,因為吃多了會肚子痛,要去看醫生。

    如果從最開始就給孩子植入這樣的概念,后邊孩子就很容易控制糖果和冷飲的攝入量了。

    孩子可以吃糖果和冷飲和記官網,但是每次是定量攝入,不能過量吃,這才是一個理想的狀態啊。

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